Autora: Claudia Moreno, vicepresidenta del CNIAC |
Imatges del viatge |
Resum ponències presentades: bloque educativo i bloque salut mental |
Del 19 al 21 de febrer, el president del CNIAC, Joan Gimeno, i la vicepresidenta, Clàudia Moreno, van participar en la pre-sessió dels Exàmens Periòdics Universals (EPU) a la seu de les Nacions Unides a Ginebra. Aquest esdeveniment va suposar una oportunitat històrica per a la infància i l’adolescència de Catalunya, que per primera vegada han estat representades en aquest espai internacional de drets humans.
Els Exàmens Periòdics Universals (EPU) són un mecanisme del Consell de Drets Humans de les Nacions Unides que avalua la situació dels drets humans en cadascun dels 193 Estats membres de l’ONU. Aquests exàmens es realitzen cada cinc anys i permeten als països fer un balanç de la seva evolució en matèria de drets humans, així com rebre recomanacions d’altres Estats per millorar les seves polítiques i garantir una protecció efectiva dels drets fonamentals. La pre-sessió de l’EPU és un espai crucial on organitzacions de la societat civil poden presentar les seves preocupacions i suggeriments abans que els Estats facin la seva revisió oficial.
Amb un temps rècord de preparació de tan sols tres setmanes, part de la junta del CNIAC va treballar intensament per a preparar els informes i aconseguir ser seleccionats per participar en aquest esdeveniment clau. La nostra missió era clara: donar veu als infants i adolescents i exposar la realitat de la nostra societat en matèries crítiques com la salut mental i l’educació.
Durant la nostra estada a Ginebra, vam tenir l’oportunitat d’assistir com a espectadors a la pre-sessió de Turquia per entendre millor el funcionament de l’EPU i preparar la nostra intervenció del dia següent. A més, vam mantenir una trobada amb l’organització Child Rights Connect, amb qui vam explorar possibilitats de col·laboració i participació en projectes internacionals que ens permetin seguir dinamitzant el nostre Consell i ampliar-ne l’impacte.
També ens vam reunir amb altres representants espanyols presents a la sessió. Aquest intercanvi ens va permetre conèixer com funcionen altres organitzacions similars a la nostra i identificar idees per millorar el CNIAC a nivell estructural i organitzatiu.
Un dels moments clau de la nostra participació va ser la intervenció de la Clàudia Moreno, qui va exposar la situació actual de la salut mental i l’educació a Espanya en un discurs de cinc minuts. A més d’exposar la realitat i els desafiaments que afrontem, va presentar una sèrie de propostes concretes per millorar aquestes situacions a nivell estatal. Aquestes propostes seran analitzades per les Missions Permanents de cada país, que decidiran quines recomanacions volen adoptar i impulsar en el marc dels drets humans.
La nostra participació en aquest espai ha estat una experiència transformadora i un pas endavant en la defensa dels drets de la infància i l’adolescència a nivell internacional. Continuarem treballant perquè la veu dels infants i adolescents sigui escoltada i per aconseguir que les nostres propostes es converteixin en realitats tangibles.
